Etica e relazione · Base

Rifiuto dell’igiene e dell’assistenza

Una persona lucida rifiuta l’igiene programmata e chiede di essere lasciata tranquilla.

6 minuti · Scenario fittizio
Decisione nel caso

Cosa allena questo caso

Questo scenario aiuta a ragionare su un evento assistenziale concreto senza sostituire procedure, supervisione o formazione del servizio. L'obiettivo e distinguere i fatti osservabili dalle interpretazioni, mantenere la persona in sicurezza e passare informazioni utili all'equipe.

  • Osservare segnali nuovi o cambiamenti rispetto alla situazione abituale.
  • Interrompere o adattare l'attivita quando compare un rischio assistenziale.
  • Comunicare fatti, tempi, azioni svolte e risposta della persona.
  • Rispettare i limiti del ruolo OSS e attivare il professionista responsabile.

Percorso decisionale

Decisione 1

Come rispondi?

Scelte piu sicure
  • Riconosco il rifiuto e chiedo con calma il motivo: Rispetti la persona e cerchi informazioni utili senza forzare.
Rischi da evitare
  • Insisto perché l’igiene è obbligatoria: Trasformi una proposta assistenziale in imposizione.
Decisione 2

La persona dice di essere stanca: cosa proponi?

Scelte piu sicure
  • Un altro momento o un’assistenza parziale accettata: Cerchi una soluzione proporzionata e condivisa.
Rischi da evitare
  • Procedo senza chiedere altro: Ignori il rifiuto espresso dalla persona.
Decisione 3

Come gestisci la continuità?

Scelte piu sicure
  • Riferisco rifiuto, motivazione e alternativa concordata: L’équipe può adattare il piano rispettando la persona.
Rischi da evitare
  • Scrivo che la persona è non collaborante: Usi un’etichetta invece di descrivere scelta e motivazione.

Esempio di consegna

La persona ha rifiutato l’igiene programmata, spiegando di voler riposare. Ho rispettato il rifiuto, verificato con calma le motivazioni e informato l’équipe per riprogrammare l’assistenza.